|
|
|
|
|
Junaedi Junaedi
Pág. 93 - 104
Artikel ini membahas tentang implemetasi kebijakan perlindungan khusus pada program kota layak anak di Kota Makassar. Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif dan tipe penelitian yang digunakan adalah tipe studi kasus dengan jumlah informan seba...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Novi WidiastutiPrita Kartika
Pág. 20 - 29
Pondok pesantren Ulul Albab Cabang Sangkanhurip Kabupaten Bandung terletak di tengah persawahan sehingga masyarakat masih kesulitan dalam mengakses program yang diselenggarakan di pondok pesantren tersebut. Kondisi masyarakat yang sangat heterogen menyeb...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Showkot Jahan Nadim,Adie Dwiyanto Nurlukman
Pág. 135 - 157
Women empowerment is one of the most discussing issues in the present world, especially in the developing country. Bangladesh is one of the developing countries with almost 50% women of it?s total population. In labor force women participation is arround...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Sukidjo Sukidjo,Teguh Sihono,Mustofa Mustofa 10.21831/economia.v10i1.4171
Pág. 1 - 10
Abstrak: Pemberdayaan Kelompok Perempuan dalam Pengentasan Kemiskinan Berbasis Pengembangan Usaha Mikro. Penelitian ini dimaksudkan untuk mendapatkan gambaran pelaksanaan Program Keluarga Harapan (PKH) di wilayah Kabupaten Sleman khususnya dalam realisas...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Uum Bariah
Pág. 137 - 148
Fokus masalah pada penelitian ini adalah kader Aisyiyah kurang terampil dalam berbahasa ketika berbicara didepan umum, tujuan Penelitian ini adalah untuk memperoleh gambaran tentang Perencanaan, Pelaksanaan, evaluasi dan efektifitas pendidikan dan ...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Kosim SirodjuddinNeni Surtini
Pág. 105 - 120
Sesuai dengan amanat UU No. 20 tahun 2003 tentang Sisdiknas Pasal 26 ayat 3 dinyatakan bahwa pendidikan non-formal meliputi pendidikan kecakapan hidup, pendidikan anak usia dini, pendidikan kepemudaan, pendidikan pemberdayaan perempuan, pendidikan keaksa...
ver más
|
|
|
|
|
|