|
|
|
Alexander Gonzalez
Pág. 54 - 69
La docencia en arquitectura, conjugada con la investigación científica y la práctica profesional activa, posibilitan una visión amplia y enriquecida de los procesos de formación de los arquitectos, en momentos de crisis de valores e identidad de la profe...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
Cecilia Parera, Alejandro Moreira
Pág. 34 - 45
El artículo analiza las transformaciones que el rol del arquitecto ha verificado en las últimas décadas en el marco del proceso de digitalización cultural, en general, y de la incorporación de innovaciones tecnológicas en su práctica profesional, en part...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
Lucía Espinoza
Pág. 42 - 53
La arquitectura escolar, sus problemas y sus fórmulas, funcionan como una constante de la arquitectura pública en la Argentina moderna, configurando una suerte de tradición proyectual que se reedita en cada proyecto. Se reconoce en el final del siglo XIX...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
Flor Mayra Realpe Sandoval,Nhora Magdalena Benítez Bastidas
Pág. 105 - 135
El turismo es una fuente importante de crecimiento económico local. Esto implica que es muy relevante conocer los gustos, preferencias y hábitos de viaje del turista, de manera de incorporar criterios técnicos en la planificación de la inversión pública ...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
Maritza Elena Turizo Arzuza
Pág. 263 - 273
En la sociedad contemporánea, la tecnología aporta grandes beneficios a los procesos formativos y a la gestión de conocimiento. Ante la avalancha de productos multimedia, la educación en Latinoamérica acoge la virtualidad como complemento de la actividad...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
Humberto Eliash D.
Pág. Pág. 8 - 12
Los Seminarios de Arquitectura Latinoamericana (SAL) tuvieron ?desde su creación en Buenos Aires en 1985? un destacado rol en la cultura arquitectónica latinoamericana en las décadas de los ?80 y ?90. En torno a ellos se articuló el encuentro entre el mu...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
Patricio Pinto D.
Pág. 18 - 21
Los motivos del interés de esta exploración en el desarrollo de la arquitectura chilena desde las ideas del visitante y del viajero, son diversos: En primer lugar, por el hecho de ser foráneos o de haber vivido en el extranjero, estos arquitectos tr...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
E Forcael
A pesar de toda la información existente,acerca de los factores que pudierandefinir en sí un rol para el ingeniero civilde la sociedad chilena contemporánea,existe limitada evidencia de un estudioque integre todos estos factores, a travésde un modelo que...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
María Luisa Cantonnet, J Iradi, A. Larrea, J.C. Aldasorio
El análisis de la satisfacción laboral es una variable escasamente estudiada en el sector de la construcción. Este trabajo pretende suplir dicha carencia y conocer en qué medida la satisfacción laboral de los Arquitectos Técnicos pertenecientes al citado...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
María Isabel Pavez R.
Pág. Pág. 2 - 11
Indagando en algunas de las circunstancias que dieron origen a la enseñanza del urbanismo en la Escuela de Arquitectura de la Universidad de Chile en los años veinte y, posteriormente, a su institucionalización en los años cincuenta, se evoca el rol que ...
ver más
|
|
|
|