|
|
|
|
|
Patricia M. Morawicki, Ana G. Pedrini, Alicia M. Oudín, Bárbara V. Ortega, Lorena Estatuet
Pág. 59 - 64
En la siguiente comunicación se presentan algunos de los resultados del Proyecto ?La enseñanza de las Ciencias Naturales en el tramo educativo 11 a 14 años de la educación obligatoria, en la localidad de Candelaria, Misiones? desarrollado durante los año...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Lizette González Gómez
Pág. 13
La UNESCO ha propuesto siempre, que la lectura y la alfabetización han sido dos de sus principales desafíos y compromisos. Que, para contribuir a la paz y al respeto universal de los derechos humanos, ha de fomentarse el conocimiento y la comprensión mut...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Yolanda Martín González, Críspulo Travieso Rodríguez, José C. Toro Pascua, Ana Iglesias Rodríguez, Azucena Hernández Martín
Pág. 353 - 371
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Miguel Ángel Marzal
Pág. 38 - 66
El estudio de análisis detiene su argumentación en tres factores que permiten reflexionar sobre el modo en que las bibliotecas escolares colaboran para el impulso de una sociedad lectora en el siglo XXI, a partir de la formulación de tres preguntas de in...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
José Luis Cantú Mata, Alicia Arias Coello, Jesús Eduardo Estrada Domínguez, José Simón Martín, José Segoviano Hernández, Fernando Banda Muñoz
Pág. 37 - 56
En este artículo se analiza el uso de las bibliotecas, física y digital, por los estudiantes de ingeniería de la Universidad Autónoma de Nuevo León, así como sus conductas, motivaciones y deseos informativos. Se utilizó un instrumento de medición aplicad...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Nikki Usher
Pág. 216 - 225
Nikki Usher (Profesora Asociada, College of Media, University of Illinois at Urbana-Champaign) es autora de dos libros fundamentales en el campo de los estudios del periodismo contemporáneo: Making News at The New York Times (2014), una etnografía a la s...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Boris Alberto Riveros Valdés, Stephanie Solange Bustos Báez
Pág. 13
Este artículo presenta una revisión a nivel latinoamericano sobre la necesidad de promover la formación de capital humano avanzado para realizar gestión tecnológica en las organizaciones. Se observan programas formativos a nivel de pregrado y postgrado e...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
María del Luján López Carrato
Pág. 1 - 21
Se expone a continuación una reflexión sobre la Alfabetización Informacional (en adelante, AI) pensada desde los Archivos Administrativos Públicos, oportunidad no usual en este tipo de unidades. El objetivo es capacitar y dotar de habilidades a los usuar...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Leonardo Alexis Vera Romero,Yolanda Villamizar de Camperos,José Julio Allende Hernández,Universidad Autònoma de Bucaramanga, Universidad de Pamplona- Colombia Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla- México
Pág. 20 - 26
The objective of this research was: Strengthen the reading and writing skills of ninth grade students of the Municipal Educational Institution María Concepción Loperena through the implementation of workshops with photographic texts mediated by ICT throu...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ivonne Esparza-Morales,Javier Tarango,Juan D. Machin-Mastromatteo
Pág. 341 - 364
La lectura icónica es entendida como la apreciación de una imagen y la asociación que esta tiene con la realidad, mediante un proceso de reconocimiento efectuado por el receptor. El propósito de este artículo, es conocer si estudiantes mexicanos de merca...
ver más
|
|
|
|
|
|