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Ana María Martín Castillejos
Esta ponencia plantea cómo estrategias para desarrollar la creatividad aplicadas en diferentes campos tales como el del diseño industrial, pueden ser empleadas en una clase de inglés de nivel avanzado que se imparte en la Escuela Técnica Superior de Arqu...
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Sandra Daza Suarez, Luis Andrade Alcivar, Tylor Palma Sosa
Pág. 213 - 229
El emprendimiento es entendido de carácter amplio como el desarrollo de una idea o negocio dirigido principalmente al ámbito empresarial, es hoy sin duda un fenómeno de gran interés para la comunidad en general y especialmente si éste es desarrollado de ...
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Katina Vera Alava, Irma Salazar Haro, Ramón Casquete Muñoz, Javier Nagua Bazán
Pág. 291 - 300
El siguiente artículo presenta los resultados de la investigación titulada necesidades educativas especiales de los estudiantes de la Universidad Técnica De, Babahoyo Extensión Quevedo, partiendo del análisis de investigación, se constata la importancia ...
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Isabella Hernández Madroñero,José Londoño Cardozo,Laura M. Silva Mazo
Pág. 61 - 76
El pensamiento crítico y sus habilidades deberían ser un componente fundamental de la educación universitaria; especialmente en la administración. En este documento se analizarán las competencias y habilidades del pensamiento crítico y su utilidad para l...
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Claudia Elena Escobar Soto,Nancy Constanza Rodriguez Torres,Fabian Ali Rojas. Universidad Católica de Colombia, Universidad Santo Tomás, Colombia
Pág. 97 - 111
Las facultades de Derecho y Ciencias Jurídicas en Colombia, han concentrado su atención en la enseñanza-aprendizaje de esta ciencia, a partir de habilidades netamente cognitivas e interpretativas, no obstante, la sociedad actual exige un profesiona...
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Ingrid García Torres, Angel Plaza Vargas, Harry Zurita Hurtado
Pág. 69 - 71
Hay algunas cosas para los estudiantes universitarios que son importantes para adquirir el aprendizaje completo de un tema en particular más cuando la materia es una de las últimas que un estudiante debe tomar para completar los requisitos universitarios...
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Gercina Ângela de Lima,Benildes Coura Moreira dos Santos Macula,Graciane Silva Bruzinga Borges
Pág. 471 - 486
Se aborda el perfil del bibliotecario académico como ?Blended Librarian?, o sea, bibliotecario híbrido, actuante en bibliotecas académicas, con enfoque en la realidad brasileña y en contraposición con la literatura internacional. Se tuvo como objetivo di...
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Esp. Arq. Viviana Riondet, Esp. Arq. Alicia Rivoira
Pág. 112 - 121
La enseñanza es el principal proceso intencional mediante el cual la sociedad moderna convierte a sus individuos en herederos de su saber. Esta intencionalidad conlleva una forma de ver el mundo y la profesión inserta en él. Se han «naturalizado» formas ...
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Alini Da Silva, Caroline Sulzbach Pletsch, Vania Tanira Biavatti
Pág. 70 - 82
Pocos estudios se preocupan por investigar qué motiva a los docentes. Los maestros deben ser considerados como seres humanos, actores sociales con problemas y perspectivas, personas que luchan por alcanzar sus metas y tener una carrera plena. Ellos ...
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Irene Pérez López
Pág. 80 - 93
El entendimiento de la práctica, la teoría y la enseñanza de la arquitectura como un solo proceso es algo que se ha repetido en ciertos grupos o movimientos, oficinas de arquitectura y escuelas, alcanzando especial trascendencia en algunos momentos puntu...
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