|
|
|
|
|
Gerrit H. Stols, Stephan J. Venter, Elizabeth M. Louw
Pág. 8 bladsye
Hierdie studie het ondersoek gedoen na faktore wat onderwysers se gebruik van wiskundesagteware (in hierdie geval GeoGebra) vir onderrig en leer beïnvloed. Deelnemers aan die studie is by wyse van doelsteekproeftrekking geselekteer uit ? groep onder...
ver más
|
|
|
|
|