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Alvaro Antonio Campo Fuentes,Anet Maria Aguado Ochoa,Universidad de Cordoba- Colombia
Pág. 82 - 100
El presente artículo expone un análisis general del estado del arte sobre investigaciones realizadas en el contexto internacional y nacional, en relación a las variables del estudio: Aprendizaje basado en problemas, como enfoque en la enseñanza de las Ci...
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Larissa Chariel Domingos Silva,Roberta Cornélio Ferreira Nocelli,Isabela Custódio Talora Bozzini
Pág. 28 - 34
Os parâmetros curriculares para o ensino de Ciências sugerem que o ensino deve estimular o desenvolvimento do pensamento lógico e crítico. Explorando os eixos temáticos propostos, um dos principais conceitos refere-se à célula e suas estruturas. Os livro...
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Lais Rodrigues Pereira,Isabela Custódio Talora Bozinni
Pág. 35 - 42
O presente trabalho buscou avaliar o potencial educativo de uma trilha no fragmento florestal do campus Araras da Universidade Federal de São Carlos, uma vez que se acredita que o mesmo seja um espaço passível de ações educativas e de pesquisas. Porém, p...
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Ricardo Toshio Fujihara,Roselena Faez
A publicação deste primeiro volume da Revista Ciência, Tecnologia & Ambiente ? Rev. CTA - possui um significado importante para os editores, pois, após uma série de esforços em prol de sua criação, foi possível concretizar um projeto que começou a ser am...
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