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VR-BASED INTERACTIVE LEARNING IN ARCHITECTURAL EDUCATION: A CASE ON SAFRANBOLU HISTORICAL BATHHOUSE
Acceso
en línea
Eray Sahbaz
Pág. 342 - 356
Revista:
Iconarp International Journal of Architecture and Planning
Formato:
Electrónico
Tabla de contenido:
Vol: 8 Num: 1 Par: PP Año: 2020
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