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Gustavo Lopes Barros,Evaldo Cesar Cavalcante Rodrigues,Clarissa Melo Lima
Pág. 44 - 65
O presente artigo faz uma análise do cenário atual do procedimento logístico reverso de pós-consumo das unidades escolares de uma Região Administrativa do Distrito Federal, uma vez que as unidades escolares se tratam de um relevante agente influenciador ...
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Tânia Mara Colle Flores,Luiz Manoel de Moraes Camargo Almeida,Vera Lucia Silveira Botta Ferrante
Pág. 281 - 292
Este trabalho avalia a efetividade social, os entraves e as diferenciações do Programa Nacional de AlimentaçãoEscolar (PNAE) sob o olhar dos eixos da Segurança Alimentar e Nutricional (SAN) no município de Araraquara-SP.Considera que o alimento oferecido...
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Miguel Ángel Marzal, Nieves Sellers de los Ríos
Pág. 53 - 78
Las competencias en información deben ser objeto esencial de los programas de alfabetización en información, como elemento en el desarrollo del modelo socio-económico de la Sociedad del conocimiento. El artículo procede a una reflexión sobre los fundamen...
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Cláudia Regina Bergo Coelho
Considerando os inúmeros percalços escolares, pretende-se refletir sobre aqueles que podem ser associados ao processo informacional, desde a coleta até a recuperação da informação, comprometendo seu uso na produção de conhecimentos. Desse modo, busca-se ...
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