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A Misuse of IQ Scores: Using the Dual Discrepancy/Consistency Model for Identifying Specific Learning Disabilities
Acceso
en línea
A. Alexander Beaujean, Nicholas F. Benson, Ryan J. McGill and Stefan C. Dombrowski
Revista:
Journal of Intelligence
Formato:
Electrónico
Tabla de contenido:
Vol: 6 Num: 3 Par: September Año: 2018
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