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Ana Maria Marques Santos,Cláudia Rodrigues do Carmo Arcenio,Lucília Augusta Lino,Maria da Conceição Calmon Arruda,Patrícia Bastos de Azevedo
Pág. 262 - 276
Este artigo propõe um diálogo entre especificidades da Formação de Professores, sob a ótica do PARFOR, e a proposta, encampada pelo governo federal, pela regulamentação da Educação Domiciliar. Busca-se compreender as relações entre o projeto govern...
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