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DESIGN WITH THE SENSES AND FOR THE SENSES: AN ALTERNATIVE TEACHING MODEL FOR DESIGN STUDIO
Acceso
en línea
May al-Ibrashy,Tammy Gaber
Pág. 359 - 375
Revista:
ARCHNET-IJAR
Formato:
Electrónico
Tabla de contenido:
Vol: 4 Num: 2/3 Par: 0 Año: 2010
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