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Virginia Martínez Coenda,María Rosa Mandrini
Pág. 13 - 38
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Mauricio Alexei Mareño Sempertegui, Cecilia Brissio, Flavia Ovejero
Pág. Pág. 39 - 68
El presente artículo intenta comunicar los elementos centrales del proceso de gestión de un Protocolo de Accesibilidad Urbana y Edilicia, fundado en los principios del Diseño Universal en la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina. Se exponen los con...
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Eliana Carolina Borda García; Alberto Néstor Terlato
Pág. 128
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Maria Manoela Cardoso dos Santos,Leander Luiz Klein,Patricia Ines Schwantz,Anderson Alberto Gonçalves Alves,Anna Karoline Silveira
A gestão por processos é um conjunto de práticas empregadas para obter melhores resultados na área da gestão organizacional. Este estudo teve como objetivo analisar a percepção de servidores de uma universidade pública sobre elementos direcionadores da g...
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Maider Eizmendi-Iraola, Simón Peña-Fernández
Pág. 67 - 74
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Gonzalo Mochón-Bezares, Ángela Sorli-Rojo
Pág. 497 - 516
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Cristian Geldes,Víctor Muñoz-Cisterna,Mauricio Castillo-Vergara
Increasingly, firms collaborate with diverse actors to innovate, such as other business organizations and business support organizations. A better understanding of the relationship between the actors engaged in collaborative innovatio...
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Julieta Cabrera-Segura, María Jesús Pastor-Llorca
Pág. 34
El presente estudio se ha basado en el hecho de que es necesario transferir e incorporar el conocimiento generado a productos y servicios que contribuyan a resolver las problemáticas existentes de la sociedad actual. Por ello, en la práctica se han cread...
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Maria Arabelly de Lima Negrão,Manuel Salgueiro Rodrigues Junior
O presente estudo tem como objetivo central verificar a perspectiva dos gestores quanto ao estágio da gestão das universidades públicas do Nordeste à luz dos padrões internacionais de Governança Pública. A pesquisa se justifica pela importância de estuda...
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Carmen Gloria Covarrubias Apablaza, Michelle Mendoza Lira, Roberto Espejo Leupin
Pág. 24
La formación basada en competencias supuso una implementación sostenida en universidades chilenas, siendo clave las competencias transversales. Por lo anterior, los objetivos del estudio han sido analizar las modalidades de formación en competencias tran...
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