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Asfur Barandica López, Andrés Ernesto Guevara Escobar
Pág. 95 - 109
Abstract AuthorsDownloadsReferencesHow to Cite
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Andres Gonzalez-Nucamendi, Julieta Noguez, Luis Neri, Víctor Robledo-Rella, Rosa María Guadalupe García-Castelán and David Escobar-Castillejos
With the recent advancements of learning analytics techniques, it is possible to build predictive models of student academic performance at an early stage of a course, using student?s self-regulation learning and affective strategies (SRLAS), and their m...
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Julieta Noguez, Luis Neri, Víctor Robledo-Rella, Rosa María Guadalupe García-Castelán, Andres Gonzalez-Nucamendi, David Escobar-Castillejos and Arturo Molina
Education 4.0 demands a flexible combination of digital literacy, critical thinking, and problem-solving in educational settings linked to real-world scenarios. Haptic technology incorporates the sense of touch into a visual simulator to enrich the user?...
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Rafael E. Acevedo P.,Andres Escobar E.
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Juan E. Cabrera,Andrés Escobar,Micaela Ugarte
Este trabajo presenta una primera aproximación al estado de situación de los barrios cerrados en el área metropolitana de Cochabamba. Con el objeto de comprender las características de la ciudad fragmentada así como las condiciones físico-espaciales, soc...
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Andres Escobar Espinoza,Johenis Martinez Menco
Pág. 269 - 272
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Andrés Escobar-Espinoza,Diego Alejandro Guevara-Castañeda,Miguel Andrés Uribe-Veloza
Pág. 535 - 558
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Arnaldo Andrés González Gómez, Luis Eduardo Pallares M., Roberto Ferro Escobar
Pág. 97 - 106
ResumenDescargasReferenciasCómo citar
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Roberto Ferro Escobar, Andrés Rodríguez Fonseca, Ricardo González
Pág. 119 - 125
ResumenDescargasReferenciasCómo citar
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Andrés Escobar-Espinoza,Nicolas López-Verhelst
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