|
|
|
Rochele Thais Minato,Adriana Kunen,Maria Fernanda Miranda Pezente,Daniele Kunz Pagno
Pág. 65 - 87
A educação infantil, além de possibilitar descobertas e conhecimentos, torna-se também formadora da personalidade da criança. Este trabalho consiste em um estudo acerca da importância da arquitetura escolar para o processo de ensino-aprendizagem, mediant...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
Silvia Kimo Costa, Milton Ferreira da Silva Junior
Pág. 111 - 136
O presente artigo apresenta os principais resultados e discussões da tese intitulada ?Discursos Arquitetônicos e Práticas de Ensino e Aprendizagem: fundamentação, disciplinamento e subjetividades produzidas?, que objetivou avaliar como o Poder Simbólico ...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
Tales Gonçalves Visentin,Grace Tibério Cardoso,Letiane Benincá
Pág. 49 - 61
Este artigo discute princípios da Arquitetura Bioclimática, a partir da Avaliação Pós-Ocupação (APO) com ênfase no conforto ambiental de salas de aula em uma escola de Ensino Médio estadual, na cidade de Passo Fundo-RS. A avaliação Pós-Ocupação (APO) est...
ver más
|
|
|
|