|
|
|
Juan Carlos Asensio
Pág. 261 - 263
s-
|
|
|
|
|
|
|
Juan Antonio Martínez Comeche,Antonio Carpallo Bautista,Esther Burgos Bordonau,José María de Francisco OImos
Pág. 175 - 190
El objetivo de este estudio es profundizar en las causas de la disminución en la demanda de formación especializada en Información y Documentación a pesar del papel cada vez más destacado que posee la información y la documentación en el mercado laboral....
ver más
|
|
|
|
|
|
|
Esther Burgos Bordonau
Pág. 266 - 267
-
|
|
|
|
|
|
|
Esther Burgos Bordonau
Pág. 365 - 366
s-
|
|
|
|
|
|
|
Esther Burgos Bordonau
Pág. 367 - 368
s-
|
|
|
|
|
|
|
José Luis Palacios Gómez, Esther Burgos Bordonau
Pág. 325 - 341
El propósito de este artículo es determinar las características sociodemográficas del lector de libros en España y su evolución durante el período 1975 a 2010. Solventado suficientemente el problema de la heterogeneidad de fuentes para una amplia parte d...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
Esther Burgos Bordonau
Pág. 13 - 27
Balance y análisis de las Jornadas Académicas que bajo el título: «Políticas de Información y Discapacidad: nuevos retos para la integración», se celebraron en la sede de la Escuela Universitaria de Biblioteconomía y Documentación de la UCM durante los d...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
Esther Burgos Bordonau
Pág. 67 - 78
Estudio documental del Colegio Nacional de Sordomudos y Ciegos de Madrid como ejemplo de institución que, junto con la enseñanza primaria y de oficios que daba a su alumnado, ofreció también la enseñanza musical al grupo invidente.
|
|
|
|