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Ariele da Silva Moreira Rodrigues Ferreira,Mariane Gonçalves Ferreira Copati,Ricardo Esteves Kneipp,Amanda Fernandes Xavier,Sabrina Araújo de Almeida
Pág. 18 - 47
Nos últimos anos houve grande mudança nos métodos de ensino e no papel do professor na sala de aula. Inúmeras tecnologias foram desenvolvidas e estão disponíveis para melhorar e dar maior qualidade ao processo de aprendizagem. As metodologias ativas cria...
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Fabiana Gama Chimes, Valéria da Silva Vieira
A ciência pode ser considerada uma construção humana, histórica e que está sempre em transformação, e assim deve ser incorporada ao processo ensino-aprendizagem. Dessa forma, se faz necessário buscar diferentes métodos de ensino que aproximem os aprendiz...
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Camila Chagas Silva França, Ana Paula Cunha Pereira, Flávio Vaz Machado, Angela Schächter Guidoreni, Alexis Aragão Couto, Ilda Cecília Moreira Da Silva
O presente artigo versa sobre o papel do Serviço Social no Núcleo de Apoio à Saúde da Família. O estudo parte do pressuposto de que outras profissões da saúde podem apreender das dimensões constitutivas da competência profissional do Assistente Social. &...
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Fabrízio Meller-da-Silva,Ana Tereza Freitas de Lapedra
Os casos de ensino se configuram como alternativa às mudanças no processo de aprendizagem, que requer uma postura mais protagonista dos alunos. No Brasil, apesar de tímida quando comparada a países pioneiros, a produção de casos de ensino apresentou cres...
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Paula Scherer,Giane de Campos Grigoletti,Fabiane Vieira Romano
Pág. 68 - 89
A sala de aula é um ambiente destinado à permanência prolongada. Dentre seus atributos, estão aqueles relacionados ao seu conforto térmico, cuja importância para a qualidade do processo de ensino e aprendizagem já está consolidada na literatura pertinent...
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Alexandre Nabil Ghobril,David Baker,Nik Rokop,Carl Robert Carlson
Pág. 42 - 76
Objetivo: Criar uma nova geração de empreendedores de alto impacto é um dos papéis relevantes de universidades em todo o mundo. Para tal, é necessário não apenas oferecer um conjunto de cursos de empreendedorismo, mas articulá-los com uma estratégia de e...
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Tatiane Brum de Oliveira Reis,Amarolinda Iara da Costa Zanela Klein
Pág. 556 - 588
Objetivo: compreender como músicos aprendem e quais são as suas necessidades de aprendizagem de competências empreendedoras.Metodologia/abordagem: a pesquisa é qualitativa. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas com 31 músicos independentes brasil...
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Monique Schneider Simão,José Eduardo Pécora Junior
Pág. 68 - 77
O tratamento de efluentes domésticos e industriais é um processo complexo que ocorre empregando-se uma combinação de intervenções químicas, físicas e biológicas. Já a inteligência artificial (IA) consiste de diferentes métodos computacionais que visam si...
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Sérgio Vogt,Yara Lucia Mazziotti Bulgacov
Pág. 99 - 133
Objetivo do estudo - Propor que, a partir da história de vida de empreendedores fundadores de startups, seja possível desvendar processos de aprendizagem que ocorreram em suas vidas mesmo antes deles envolverem-se em uma prática empreendedora.Metodologia...
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Edberto Ferneda,Marcia Cristina dos Reis
Os objetos de aprendizagem estão sendo cada vez mais utilizados para subsidiar atividades de ensino em cursos presenciais e a distância. São importantes para o contexto educacional, pois possibilitam a elaboração de novas estratégias pedagógicas, facilit...
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