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en línea
Petro Erasmus     Pág. 10 bladsye
This study (quantitative-qualitative) focused especially on the extent to which (a combination of facets of) emotional intelligence (EI) and study orientation predict(s) the mathematics achievement of middle-adolescents, and also compared the perf... ver más
Revista: South African Journal of Science and Technology    Formato: Electrónico

 
en línea
Marthie van der Walt     Pág. 378 - 392
Whatever the reason, underachievement in mathematics in South Africa is endemic and tantamount to a national disaster. Despite the transformation of education in South Africa, failure rates in mathematics at school and university remain unacceptab... ver más
Revista: South African Journal of Science and Technology    Formato: Electrónico

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