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Roberta Consentino Kronka Mülfarth
Pág. 171 - 182
O artigo discorre sobre o ensino de conforto ambiental, ergonomia e o processo de projeto. Trata-se da apresentação de uma experiência de ensino de conforto ambiental, para os alunos de primeiro ano, que tem por objetivo introduzir ao aluno conceitos bás...
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