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Anderson Rodrigo Quoos, Eda Cristina Benkendorf, Cleston Alexandre dos Santos, Silvana Anita Walter
Pág. 217 - 240
El presente estudio se diferencia por incluir el lente teórico del aprendizaje cooperativo para minimizar las posibles diferencias de rendimiento entre los estilos de aprendizaje de los alumnos del curso de Ciencias Contables. El objetivo fue verificar l...
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Juan Torres Tovio, Alexander Padilla Velásquez
Pág. 15 - 23
Las tecnologías de la información y comunicación se consideran un potencial de transformación en la naturaleza de la educación en cuanto a dónde y cómo se produce la enseñanza?aprendizaje. La presente investigación tuvo como propósito identificar el efec...
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Juan Carlos Figueroa García, Luis Eduardo Campos Trujillo, Camilo Caquimbo Tabares
Pág. 51 - 61
AbstractDownloadsReferencesHow to Cite
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