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Marilia Souto Matsumoto,Sheila Silva Albuquerque,Luciana Peixoto Santa Rita,Ibsen Bittencourt Pinto
Pág. 07 - 19
A criação dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia (IFEs), enquanto política pública de expansão do ensino técnico-tecnológico ensejou um aumento exponencial de recursos aplicados nos mesmos. Para acompanhamento do desempenho e avaliação...
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María Cecibel Vera Marquez
Pág. 39 - 41
Ante la necesidad de ofrecer carreras de carácter profesionales y tecnológicas a la ciudadanía Fluminense, la Universidad Técnica de Babahoyo realiza la gestión con la finalidad de ofertar carreras en las áreas de salud, informáticas y empresariales, es ...
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Gonzalo Arturo Peñafiel Nivela
Pág. 16 - 21
El presente documento tiene como propósito determinar la aplicación del modelo Multiatributos (M.A.U.) en procesos de toma de decisiones de jefes departamentales educativos de la Universidad Técnica de Babahoyo Extensión Quevedo, describir las principale...
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Sandra Liliana Zafra Tristancho,José Joaquin Martinez Lozano,Mawency Vergel Ortega
Pág. 142 - 155
La investigación se encuentra enmarcada dentro del enfoque cuantitativo, se realizó con poblaciones de empresarios, estudiantes de educación media, egresados y representantes de clústeres de diferentes sectores de la región. El objetivo fundamental de la...
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Eduardo Gonçalves, Inaiara Cóser
Esse artigo aborda a experiência do Programa de Incentivo à Inovação Tecnológica (PII) como mecanismo de aceleração do empreendedorismo acadêmico, por meio do estudo de caso da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Enfatizam-se os vínculos en...
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Gabriel Alvaro Tapia Gonzalez,Nhora M. Benítez Bastidas,Andrea V. Basantes Andrades
Pág. 67 - 78
RESUMEN: En la Zona I del Ecuador específicamente en la provincia de Imbabura se encuentra ubicada la Ciudad del Conocimiento Yachay, sitio en el cual por sus características académicas y tecnológicas paulatinamente se ha convertido en un atractivo turís...
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Tulio Chiarini, Karina Pereira Vieira, Paola La Guardia Zorzin
Neste trabalho buscou-se mapear as principais características da alocação de recursos voltados para pesquisa acadêmica e ensino superior nas universidades federais mineiras. Tal caracterização realizou-se por meio de dados referentes a tais instituições ...
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