|
|
|
|
|
Ratna Herawati,Budhi Sumboro,Ainun Najib
Pág. HAL. 1 - 8
Pandemi Covid-19 mengakibatkan seluruh kegiatan pelatihan harus dialihkan secara daring. Untuk membantu proses pembelajaran dan pelatihan desain grafis pada BLK Karanganyar, dibuat aplikasi yang berisi materi, tugas serta dilengkapi dengan uji kompetensi...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Sutariyani Sutariyani,Kristono Kristono,Ika Mustika
Pág. HAL. 58 - 70
Peran guru dalam lingkup sekolah sangatlah penting dalam proses mengajar, maka dari itu setiap selesai pembelajaran siswa diberi tugas, ulangan harian, Ujian Tengah Semester (UTS) maupun Ujian Akhir Sekolah (UAS) untuk mengukur seberapa besar siswa mampu...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Octavia Lhaksmi Pramudyastuti, Ari Nurul Fatimah, Deva Sasti Wilujeng
Pág. 147 - 153
Kecurangan akademik merupakan salah satu permasalahan besar pada setiap institusi pendidikan. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi penyebab perilaku kecurangan akademik mahasiswa akuntansi di suatu perguruan tinggi negeri di Kota Magelang berdasarka...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Muhammad Taufik Azis, Itat Tatminah
Pág. 1 - 11
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kinerja Perguruan Tinggi Muhammadiyah Wilayah Cirebon ditinjau dari perspektif keuangan, perspektif pelanggan, perspektif proses bisnis internal dan perspektif pembelajaran dan pertumbuhan dan pembelajaran d...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Paryanta Paryanta,Henoch Henoch
Pág. HAL. 167 - 176
Pada pembelajaran anak usia dini masih ditemukan banyak media pembelajaran pengenalan huruf dan angka yang masih menggunakan media kertas yang ditempel pada dinding, dimana tidak ada yang menjelaskan bagaimana pengucapan dan penulisan huruf dan angka yan...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Mokhamat Mukhlisin, Kardoyo Kardoyo, Arief Yulianto
Pág. 36 - 42
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kemampuan siswa dalam mengimplementasikan pembelajaran prakarya dan kewirausahaan masih kurang sehingga kompetensi kewirausahaan belum bisa diterima secara menyeluruh. Adanya persaingan yang semakin ketat membutuhkan ...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Shodiqin Shodiqin, Achmad Slamet, Kardoyo Kardoyo
Pág. 43 - 51
Nilai kewirausahaan merupakan karakter yang sangat penting untuk dikembangkan di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis upaya guru menanamkan nilai kewirausahaan berani mengambil resiko dengan pembelajaran berbasis business plan pada siswa ...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Rahma Maulida, Joko Widodo, St. Sunarto
Pág. 75 - 81
Sikap kewirausahaan siswa SMK merupakan suatu nilai yang diwujudkan dalam perilaku (sikap) yang dibentuk melalui kegiatan praktik kewirausahaan di SMK Mart dan proses pembelajaran kewirausahaan yang disertai dengan kemauan untuk bertindak dan bereaksi te...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Nining Hadini
Merujuk pada permasalahan yang ada yaitu masih kurangnya kemampuan membaca anak usia dini di TK Al-Fauzan peneliti mencoba mencari solusi atau jalan kelurnya yaitu melalui kegiatan permainan kartu kata untuk meningkatkan kemampuan membaca anak usia...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Santi Nurhasanah
Peningkatan kualitas pendidikan tidak akan berarti tanpa didukung guru yang professional dan berkualitas. peningkataan kompetensi guru merupakan kebijakan strategis dalam rangka membenahi persoalan guru secara mendasar. Pengembangan kapasistas guru ini d...
ver más
|
|
|
|
|
|