|
|
|
Kate Ponton, Dion Parera and Jessica Irons
This paper reports on the development, method, and major findings from the Submarine Habitability Assessment Questionnaire (SUB-HAQ) undertaken as part of a lessons-learned review of the current RAN submarine platform. The questionnaire was completed by ...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
Asep Dion
Pág. 38 - 46
Sistem pembelajaran modern saat ini, perserta didik tidak hanya berperan sebagai komunikan (penerima pesan), bisa saja siswa bertindak sebagai komunikator (penyampai pesan). Salah satu penyebab kegagalan komunikasi pada proses pembelajaran di sekolah dis...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
K. Singh, C. Dion, M. R. Lesk, T. Ozaki, and S. Costantino
|
|
|
|
|
|
|
Erik D. Demaine, Dion Harmon, John Iacono, and Mihai Ptracu
Pág. 240 - 251
|
|
|
|
|
|
|
Laura A. Wendling, James B. Harsh, Carl D. Palmer, Melinda A. Hamilton, Heather M. Dion, Jeffrey S. Boyle, and Markus Flury
Pág. 1652 - 1657
|
|
|
|
|
|
|
Dion, F. Rakha, H. Kang, Y. S.
Pág. 99 - 122
|
|
|
|
|
|
|
Dion, François; Hellinga, Bruce
Pág. 325 - 343
|
|
|
|
|
|
|
|
Richard J. Neutra, Dion Neutra
Pág. 3 - 9
|
|
|
|