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Teacher Quality in Educational Production: Tracking, Decay, and Student Achievement
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Jesse Rothstein
Pág. 175 - 214
Revista:
QUARTERLY JOURNAL OF ECONOMICS
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Vol: 125 Num: 1 Par: 0 Año: 2010
The Value of School Facility Investments: Evidence from a Dynamic Regression Discontinuity Design
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Stephanie Riegg Cellini, Fernando Ferreira, Jesse Rothstein
Pág. 215 - 261
Revista:
QUARTERLY JOURNAL OF ECONOMICS
Formato:
Impreso
Tabla de contenido:
Vol: 125 Num: 1 Par: 0 Año: 2010
Tipping and the Dynamics of Segregation
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David Card, Alexandre Mas, Jesse Rothstein
Pág. 177 - 218
Revista:
QUARTERLY JOURNAL OF ECONOMICS
Formato:
Impreso
Tabla de contenido:
Vol: 123 Num: 1 Par: 0 Año: 2008
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