|
|
|
|
|
Josef J. De Beer, Ben-Erik Van Wyk
Pág. 6 bladsye
This article describes education students? engagement in simulation games during an excursion. The focus is on how the United Nations? eight millennium development goals could be addressed in teacher education programmes. The authors specifically ...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ben-Erik Van Wyk, Josef J. de Beer
Pág. 8 bladsye
?n Bre? oorsig van gepubliseerde en ongepubliseerde etnobotaniese opnames in die Kaapse Floristiese Streek (tradisionele woongebied van die San en Khoi gemeenskappe) toon dat die beskikbare data oor inheemse plante en hul gebruike onvolledig is. D...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Josef J. de Beer, Ben-Erik van Wyk
Pág. 5 bladsye
Alhoewel die lewenswetenskappe-kurrikulum vereis dat inheemse kennisstrukture in die klaskamer aangespreek moet word, word dit ?f baie oppervlakkig gedoen deur middel van ?n voorbeeld of twee, ?f dit is totaal afwesig. Hierdie gemengde-metode onde...
ver más
|
|
|
|
|
|