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A new phenomenon of Learner-on-Educator-Violence: A case of two secondary schools in Umlazi Township, Durban
Acceso
en línea
Bawinile Lamula-Mthanti
Pág. 483 - 491
Revista:
International Journal of Research In Business and Social Science
Formato:
Electrónico
Tabla de contenido:
Vol: 12 Num: April Par: 0 Año: 2023
Learner perspectives on corporate world involvement in secondary schools? curriculaA case study of two secondary schools in the Province of KwaZulu-Natal
Acceso
en línea
Bawinile Lamula-Mthanti, Ntuthuko Ngoca , Boitumelo B. Moreeng
Pág. 514 - 524
Revista:
International Journal of Research In Business and Social Science
Formato:
Electrónico
Tabla de contenido:
Vol: 12 Num: April Par: 0 Año: 2023
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