AVANZADA

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The Impact of Brain Breaks Classroom-Based Physical Activities on Attitudes toward Physical Activity in Polish School Children in Third to Fifth Grade

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Agata Glapa, Joanna Grzesiak, Ida Laudanska-Krzeminska, Ming-Kai Chin, Christopher R. Edginton, Magdalena Mo Ching Mok and Michal Bronikowski

Revista: International Journal of Environmental Research and Public Health Formato: Electrónico

Tabla de contenido: Vol: 15 Num: 2 Par: February Año: 2018

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