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Paula Andrea Lozano Mahecha, Brandom Armando Guerrero Caicedo, Wilson Daniel Gordillo Ochoa
Pág. 16 - 23
Resumen Autores/asDescargasReferenciasCómo citar
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Javier Eduardo Mora Calderón,Mawency Vergel,José Joaquín Martínez Lozano
Pág. 58 - 68
Desde la antropología del mundo y la filosofía hay que repensar las prácticas y cómo se articulan con narrativas, y modelos que muestren visibilidades e invisibilidades presentes en la educación superior. La investigación se realizó con estudiantes...
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Víctor Manuel Racancoj Alonzo
Pág. 21 - 27
Esta reflexión pretende explicar el papel, fundamental, que juega el pensamiento superior, en la formulación y la práctica de modelos de desarrollo territorial local; para que contribuyan de forma sustantiva, en la transformación de las condiciones socio...
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Maribel Molina Correa
Pág. 10 - 21
Las exigencias del mundo globalizado y el avance de la ciencia pedagógica muestran como categoría fundamental la didáctica, entendida como la disciplina científica, con principios, leyes, marcos teóricos y metodológicos que modelan creativamente la ...
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Nhora Magdalena Benítez Bastidas,Julio Enrique Rosero Villafuerte,Álvaro Gabriel Tapia González.
Pág. 127 - 150
RESUMEN: En el presente artículo se exponen las nuevas competencias transversales y específicas que deben desarrollar los profesionales de turismo de la Universidad Técnica del Norte, para demostrar la coherencia y pertinencia en el nuevo contexto de de...
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