AVANZADA

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La escuela como arquitectura de lo común. Dimensión territorial, política y social del equipamiento escolar

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en línea

Clara Eslava Cabanellas, Ula Iruretagoiena Busturia, Ahinitze Errasti Etxeberria Pág. 35 - 62

Revista: [i2]: Investigación e Innovación en Arquitectura y Territorio Formato: Electrónico

Tabla de contenido: Vol: 12 Num: 1 Par: 0 Año: 2024

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