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THROUGH THE EYES OF THE LEARNER: A CRITICAL EVALUATION OF AN URBAN INDIAN SCHOOL

Revista: ARCHNET-IJAR    Formato: Electrónico

Tabla de contenido: Vol: 6 Num: 2 Par: 0 Año: 2012

REVIEW OF TRANSFORMATIVE PEDAGOGY IN ARCHITECTURE AND URBANISM by ASHRAF M. SALAMA.

Revista: ARCHNET-IJAR    Formato: Electrónico

Tabla de contenido: Vol: 5 Num: 1 Par: 0 Año: 2011