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Ricardo da Silva Santos,Marcia Athayde Moreira,Anderson Roberto Pires-e-Silva
Pág. 145 - 155
A educação é uma poderosa ferramenta de mudança e constitui um fator que suscita meios de melhorar as condições das mulheres, sobretudo mulheres autônomas que empreendem por necessidade. Nesse sentido, investigamos nesta pesquisa a influência que a educa...
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Alexandre Macchione Saes,Jacques Marcovitch
Pág. 01 - 09
O artigo pretende não somente apresentar o desenvolvimento recente da educação empreendedora, dando especial atenção às iniciativas estabelecidas no Estado de São Paulo, como também lançar algumas questões sobre os desafios contemporâneos que devem pauta...
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Artur Tavares Vilas Boas Ribeiro,Guilherme Ary Plonski
Pág. 10 - 41
Objetivo do estudo: o presente artigo tem como objetivo analisar o panorama da literatura acadêmica em ensino de empreendedorismo, identificando tópicos de concentração e tendências para estudos futuros. Metodologia: este trabalho adotou como método...
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Alexandre Nabil Ghobril,David Baker,Nik Rokop,Carl Robert Carlson
Pág. 42 - 76
Objetivo: Criar uma nova geração de empreendedores de alto impacto é um dos papéis relevantes de universidades em todo o mundo. Para tal, é necessário não apenas oferecer um conjunto de cursos de empreendedorismo, mas articulá-los com uma estratégia de e...
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Raul Afonso Pommer Barbosa,Eliane Alves da Silva,Fernando Hungaro Lemes Gonçalves,Fábio Rogério de Morais
Pág. 124 - 158
Objetivo: O objetivo deste estudo foi identificar a relação existente entre os traços de personalidade do Big Five (abertura, conscienciosidade, extroversão, amabilidade e neuroticismo) e a educação empreendedora, especialmente comparar a intenção de emp...
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Marta Elisa Morais da Silva Bendor,Fernando Cesar Lenzi,Antônia Marcia Rodrigues Sousa
Pág. 272 - 302
Objetivo: analisar a contribuição do ensino de empreendedorismo para o desenvolvimento do potencial empreendedor dos estudantes de Administração de uma Instituição de Ensino Superior. Método: o estudo foi dividido em duas etapas: (1) uma pesquisa de...
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Tatiane Brum de Oliveira Reis,Amarolinda Iara da Costa Zanela Klein
Pág. 556 - 588
Objetivo: compreender como músicos aprendem e quais são as suas necessidades de aprendizagem de competências empreendedoras.Metodologia/abordagem: a pesquisa é qualitativa. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas com 31 músicos independentes brasil...
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Ana Carolina Velozo,João Francisco Morozini
Pág. 49 - 62
A capacidade absortiva é uma capacidade dinâmica que possui importância quando associada com a aquisição de novo conhecimento externo, sua assimilação e transformação juntamente com o conhecimento interno já efetivo e a exploração e desenvolvimento de co...
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Cristiane Krüger,Denise Adriana Johann,Italo Fernando Minello
Pág. 125 - 145
O objetivo deste estudo é apresentar o cenário das pesquisas na área de educação empreendedora na base de dados Web of Science, incluindo a caracterização da produção, dos aspectos metodológicos e dos temas correlatos. O trabalho descritivo e quantitativ...
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Júlio Fernando da Silva,Roberto Patrus
Pág. 372 - 401
A educação empreendedora é considerada essencial para o desenvolvimento econômico e social de um país. Por esse motivo, tem despertado o interesse de muitos pesquisadores nacionais e internacionais. A efetividade de tal educação está diretamente relacion...
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