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William Marinho Santos,Helga Cristina Hedler,Edilson Ferneda,Hercules Antonio do Prado,Breno Giovanni Adaid Castro
Pág. 01 - 15
A identificação de emoções, principalmente nos cursos da modalidade de Educação a Distância (EAD), pode ser relevante para a gestão do ambiente visando a melhoria do desempenho acadêmico do aluno. Este estudo tem como objetivo propor uma ferramenta compu...
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Iago Carvalho Baur,Bruna Camargos Avelino
Este estudo objetivou analisar a percepção de discentes e de professores do curso de Controladoria e Finanças da Universidade Federal de Minas Gerais em relação à questão de gênero no mercado financeiro, com ênfase na profissão da mulher controller. Fora...
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Mauro Forlan Duarte Campos,Laércio José Silva Filho,Lilian Araújo Ferreira Zaidan,Verônica dos Reis Borba
Pág. 58 - 72
Um dos grandes desafios na estratégia de marketing das Instituições de Ensino na Educação Básica é a manutenção da sua base de estudantes. Estudos anteriores apontam um aumento significativo no custo da busca por novos estudantes em relação ao custo de r...
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Rogério Oliveira da Silva,Karina Neri dos Santos,Weverson Neri dos Santos
Pág. 70 - 76
Falar que a tecnologia vem tomando espaço tem tomado cada vez mais espaço e se tornado um importante aliado na educação, proporcionando um meio mais amplo de interação entre alunos e professores é fato, além de disponibilizar uma grande base de dados par...
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Stéphane Foliard,Sandrine Le Pontois,Alain Fayolle,Isabell Diermann
Pág. 98 - 123
Objetivo: Usando uma perspectiva multidisciplinar, este artigo objetiva tratar da questão da legitimidade percebida pelos PEs a partir de uma revisão de literatura que cobre todas as áreas de estudo que mostraram algum interesse pela noção de legitimidad...
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Ana Maria Marques Santos,Cláudia Rodrigues do Carmo Arcenio,Lucília Augusta Lino,Maria da Conceição Calmon Arruda,Patrícia Bastos de Azevedo
Pág. 262 - 276
Este artigo propõe um diálogo entre especificidades da Formação de Professores, sob a ótica do PARFOR, e a proposta, encampada pelo governo federal, pela regulamentação da Educação Domiciliar. Busca-se compreender as relações entre o projeto govern...
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Tereza Cristina de Oliveira Modesto,LÍLIAN ARAÚJO FERREIRA ZAIDAN,Anna Karla Lima Cruz
Pág. 63 - 75
O presente artigo tem como objetivo analisar como a gestão participativa contribui para a solução de conflitos e uma comunidade escolar. Dessa forma, o trabalho além de enriquecer ainda mais a literatura existente sobre o assunto, busca compreender como ...
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Flavia Adorno Landim,Claudia de Oliveira D'Arêde,Luiz Roberto Santos Moraes
Pág. 15 - 26
Ao se estudar e analisar resíduos sólidos, nota-se a relação entre os aspectos ocupacionais, ambientais e de saúde. Os resíduos sólidos provenientes de materiais contendo amianto são comprovadamente nocivos, causando o adoecimento dos trabalhadores e cul...
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Luana Dias Motta
Pág. 171 - 190
Este texto problematiza os esforços estatais de conter o conflito contemporâneo nas margens urbanas, a partir de um caso empírico: projetos conduzidos por policiais militares cedidos pela Unidade de Polícia Pacificadora da Cidade de Deus. A partir de etn...
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Maria Inês Gasparetto Higuchi,Genoveva Chagas de Azevedo,Iris Riane Santana Alves
O Ecoethos da Amazônia foi criado para atender às necessidades de recursos didáticos mais eficientes e eficazes para o público juvenil no processo de Educação Ambiental no contexto escolar e não escolar. O Ecoethos da Amazônia se caracteriza como um jogo...
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