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Leonardo Caixeta de Castro Maia,Helena Farias Ribeiro,Renata de Souza Franco
Pág. 112 - 122
Os avanços da tecnologia de informação e comunicação (TIC), a mudança no comportamento dos consumidores e a pandemia do COVID-19 nessa década de 2020 aceleraram a utilização do canal de vendas on-line. Nesse ambiente, a logística tornou-se o desafio a se...
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Leonardo Caixeta de Castro Maia,Helena Farias Ribeiro,Renata de Souza Franco
Pág. 115 - 134
Os avanços da tecnologia de informação e comunicação (TIC), a mudança no comportamento dos consumidores e a pandemia do COVID-19 nessa década de 2020 aceleraram a utilização do canal de vendas on-line. Nesse ambiente, a logística tornou-se o desafio a se...
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Richard Torres Vargas, Manuel Alberto Segobia, Darío Calderón Suárez
Pág. 49 - 63
RESUMENEl trabajo de investigación aportó significativamente al mejoramiento de los métodos y técnicas de enseñanza ? aprendizaje de las ciencias experimentales, basándose en el empleo de las TIC como mecanismos de adquisición de aprendizajes significati...
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Fernando Andrés García Atencia,Fundación de Estudios Superiores de Sucre - Colombia, Universidad del Rosario-Argentina
Pág. 114 - 120
En Colombia, la implementación de la política de innovación educativa apoyada por las TIC requiere que los profesores sean competentes en el uso de las TIC para así poder proporcionar una educación de calidad. En algunos casos, esto se convierte en un de...
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Leonardo Alexis Vera Romero,Yolanda Villamizar de Camperos,José Julio Allende Hernández,Universidad Autònoma de Bucaramanga, Universidad de Pamplona- Colombia Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla- México
Pág. 20 - 26
The objective of this research was: Strengthen the reading and writing skills of ninth grade students of the Municipal Educational Institution María Concepción Loperena through the implementation of workshops with photographic texts mediated by ICT throu...
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Robinson Junior Conde Carmona,Sonia Valbuena Duarte,Joseph David Ortiz Ortiz, Universidad del Atlántico-Colombia
Pág. 57 - 66
Este artículo presenta el resultado de investigación cuyo objetivo fue analizar las características de la relación práctica pedagógica e investigación en educación matemática, como eje fundamental de las reglamentaciones del Ministerio de Educación Nacio...
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Sugey Issa Fontalvo
Pág. 13
La gestión empresarial se ve ajustada a los constantes cambios que generan las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en las organizaciones, lo cual se presenta como una condición predominante en el desarrollo cognitivo de los trabajadores. Esto...
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Ludy Amparo Calvo Nova,Virgilio Vargas Bautista,María Teresa Campos.
Pág. 14 - 24
La investigación tuvo como objetivo crear una estrategia didáctica para potenciar la lectura en los estudiantes de cuarto y quinto grado de educación de Básica primaria utilizando las Tic como herramienta, aplicada a una muestra de 163 niños de instituci...
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Edwin Duque, Ana Vásquez
La inclusión de la población adulta en los procesos educativos universitarios, deriva un compromiso institucional de la Corporación Universitaria Americana que va en la línea de la calidad en la educación, porque se identifican las necesidades específica...
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Asdrúbal Antonio Atencia Andrade,Fernando Andrés García Atencia
Pág. 22 - 38
El presente proyecto tuvo como planteamiento la incorporación de las TIC1 en las metodologías de los docentes del programa de Especialización en Docencia de la Corporación Universitaria del Caribe, de la ciudad de Sincelejo, teniendo en cuenta las t...
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