|
|
|
|
|
Robson Malacarne,Janete Brunstein,Margarete Dias Brito
Pág. 20 - 41
Uma lacuna ainda presente na literatura diz respeito a forma com que os atores envolvidos no ensino Técnico em Agropecuária reagem a formação empreendedora no cotidiano escolar. O presente artigo avalia e discute a experiência do IFES Itapina, que inseri...
ver más
|
|
|
|
|