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Ana María Martín Castillejos    
Esta ponencia plantea cómo estrategias para desarrollar la creatividad aplicadas en diferentes campos tales como el del diseño industrial, pueden ser empleadas en una clase de inglés de nivel avanzado que se imparte en la Escuela Técnica Superior de Arqu... ver más
Revista: Revista de urbanismo    Formato: Electrónico

 
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Anderson Rodrigo Quoos, Eda Cristina Benkendorf, Cleston Alexandre dos Santos, Silvana Anita Walter     Pág. 217 - 240
El presente estudio se diferencia por incluir el lente teórico del aprendizaje cooperativo para minimizar las posibles diferencias de rendimiento entre los estilos de aprendizaje de los alumnos del curso de Ciencias Contables. El objetivo fue verificar l... ver más

 
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Angélica Guevara Villanueva, Angélica María Rosas Gutiérrez, Brenda Cabral Vargas     Pág. 395 - 414
Este artículo enfoca su interés en los alumnos del sistema escolarizado de la licenciatura de bibliotecología y estudios de la información de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM, ante dos escenarios que afectaron su vida académica: el término de... ver más
Revista: Revista General de Información y Documentación    Formato: Electrónico

 
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Raquel Bazán, Ana María Cossavella, Helena Calvimonte, José Díaz Lozada, Carlos Marcelo García Rodríguez, Gabriel Carnicelli, Agustina Casas, Greta José, GERS Calamuchita, Escuela Alfonsina Storni     Pág. 109 - 131
La ciencia ciudadana promueve la contribución activa de los ciudadanos en proyectos científicos a través de sus esfuerzos, conocimientos, herramientas y recursos. La comunidad que reside en cercanías de un embalse es quien sufre las principales consecuen... ver más
Revista: Innotec    Formato: Electrónico

 
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Priscila Castioni Isele,Andrea Quadrado Musi,Luísa Nercolino Deon     Pág. 81 - 94
La participación activa de los usuarios en el proceso de diseño (PP) en arquitectura es una acción colectiva, que tiene como objetivo satisfacer sus necesidades reales. En cuanto a los espacios abiertos para los niños, las plazas y parques infantiles se ... ver más
Revista: Revista de Arquitetura IMED    Formato: Electrónico

 
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Belén García-Delgado Giménez     Pág. 22 - 41
En este trabajo se analizan los hábitos de lectura de prensa de un grupo representativo de alumnos de la Facultad de Letras de la Universidad de Oporto. La muestra se compone de ocho estudiantes de primer curso de Biblioteconomía y Documentación. Para el... ver más
Revista: Métodos de Información    Formato: Electrónico

 
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Jorge Marcelo Gari,Daniel Fernandez Andrómaco,Ailin Sol Ortone,Guido Luis Pilato,Erick Leonel Macote Yparraguirre    
Estas capacitaciones surgen a partir de un requerimiento que, en el año 2014, la Fundación Conociendo Nuestra Casa de Puerto Deseado (Provincia de Santa Cruz) le propuso al Grupo de Investigación Radar de Apertura Sintética de la Universidad Tecnológica ... ver más
Revista: Sustainability, Agru, Food and Environmental Research    Formato: Electrónico

 
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Ricardo Salas Rueda, Ricardo Castañeda Martínez, Jesús Ramírez Ortega, Fernando Gamboa Rodríguez     Pág. 13
El objetivo de esta investigación mixta es analizar las percepciones de los alumnos sobre el uso de Podcast en la Escuela Nacional de Trabajo Social considerando la ciencia de datos y el aprendizaje automático (machine learning). La muestra está compuest... ver más
Revista: Revista GPT: Gestión de las Personas y Tecnologías    Formato: Electrónico

 
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Zaida Garcia-Requejo,Pablo Rodríguez Rodríguez,María del Pilar Salazar Lozano     Pág. 18 - 27
A mediados de noviembre de 1953 el Chicago Tribune publicó un artículo que daba a conocer la propuesta de Mies para el nuevo centro de convenciones de la ciudad. Al mes siguiente, la revista Engineering News-Record ampliaba los detalles del proyecto, pun... ver más
Revista: Cuadernos de Proyectos Arquitectónicos    Formato: Electrónico

 
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Juan Manuel de Faramiñán Gilbert     Pág. 135 - 156
Desde la llegada del proceso de Bolonia a las aulas de nuestras universidades, el trabajo fin de grado ha sido una de las mayores novedades en los grados especialmente en los de las Ciencias Sociales. Tanto el profesorado como el alumnado ha estado sufri... ver más
Revista: Revista de Estudios Empresariales. Segunda Época    Formato: Electrónico

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