|
|
|
|
|
Ika Kemalawati
Masalah pokok dalam makalah ini berfokus pada Upaya Meningkatkan Kereativitas Anak Melalui Alat Permainan Balok Di Taman Kanak-Kanak Cipta Mulia Kecamatan Cipatat Kabupaten Bandung Barat. Adapun tujuan penelitian ini adalah 1. Agar dapat mengetahui langk...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Mila Karmila
Pág. 13 - 32
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui proses pembelajaran anak melalui permainan tradisonal pada anak usia dini usia 5-6 tahun di Kober Geger Sunten , mengetahui tingkat motorik kasar anak melalui permainan tradisional dalam pembelajarannya...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Eni Rohaeni
Pág. 181 - 197
Penggunaan metode bermain balok di dalam proses pembelajaran di pendidikan anak usia dini belum dikuasai oleh setiap guru PAUD. Berdasarkan masalah tersebut, maka tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bagaimana langkah-langkah mekanisme...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Endang Purwaningsih
Pág. 106 - 119
Penelitian ini didasarkan atas permasalahan masih rendahnya keterampilan berbicara anak, dan secara umum permasalahan penelitian ini adalah ?Bagimana proses penggunan metode bermain melalui tehnik Leader Conference dalam meningkatkan kecerdasan lin...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Fitria Yulianti Ningtyas
Pág. 128 - 134
Penelitian ini membahas tentang upaya menumbuhkembangkan kecerdasan kinestetik pada anak usia dini melalui metode bermain Lego di Lembaga Pendidikan Manusia Unggul. Melalui permainan Lego, anak yang memiliki gaya belajar kinestetik akan terstimulasi kece...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Agus Sumitra
Pág. 60 - 70
Pada penelitian ini, penulis mengidentifikasi masalah sebagai berikut: 1). Perencanaan pembelajaran, pengembangan dan proses kegiatan pembelajaran belum mengacu betul terhadap tahap-tahap perkembangan anak, 2). Keterampilan sosial belum tertampilkan seca...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Euis Ningsih
Pág. 126 - 136
Permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini adalah peserta didik anak usia dini kurang memiliki keterampilan berbahasa dan guru kurang efektif dalam menggunakan metode pembelajaran untuk meningkatkan keterampilan berbahasa anak. Tuuan Penelitia...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Vera Ayuningtyas
Pág. 48 - 55
Keterampilan berbicara selalu dibutuhkan sebagai sarana untuk berkomunikasi. Berdasarkan pengamatan di lapangan, kemampuan berkomunikasi pada anak usia 5-6 tahun masih dalam taraf rendah, sehingga masih banyak kosakata...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Nanan Kartini
Pág. 160 - 173
Penelitian ini mengangkat permasalahan tentang Penerapan Metoda Bermain Peran dalam meningkatkan keterampilan berbicara anak di TK Negeri Pembina Kota Bandung. Adapun tujuan dari penelitian ini antara lain: untuk memperoleh data tentang penerapan, strate...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Patimah Patimah
Pág. 72 - 78
Fokus masalah dalam penelitian ini adalah kurang terlatihnya kemandirian anak usia dini di TK Dayang Sumbi, Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengungkap data tentang kondisi objektif dalam proses pembelajaran,tentang penggunaan metoda bermain peran tent...
ver más
|
|
|
|
|
|