|
|
|
|
|
Claude Raynaut
A prática da interdisciplinaridade nos coloca diante de um paradoxo: embora a ideia que a inspira ainda nos pareça pioneira, ela não tem nada de efetivamente novo. Apareceu há quase um século e desde então nunca deixou de ser aprofundada e aplicada em vá...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
João Sérgio Beserra de Lima,Lillian Maria Araújo de Rezende Alvares
O avanço tecnológico e o decorrente incremento do acesso à informação causaram profundas transformações, nas últimas décadas, nas relações sociais e organizacionais. Nesse contexto, nos ambientes organizacionais tornou-se denso o fluxo de informações, e ...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ana Paula Campos Gurgel
Pág. 106 - 123
Este artigo tem como intenção apresentar e avaliar a metodologia de ensino de arquitetura aplicada nas disciplinas de Teoria e História da Arquitetura e Urbanismo ? THAU. Na atividade docente, percebe-se uma falta de interesse dos alunos com esse campo d...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Juliana Von held Ramos, Carlos Antônio Araújo de Freitas, Wendel Mattos Pompilho
Os Parâmetros Curriculares Nacionais destacam a importância de um processo de ensino-aprendizagem de Ciências contextual e interdisciplinar, ressaltando que a observação, a experimentação e a discussão são elementos importantes para um aprendizado realme...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Tarcísio Mota Alexandre,William Lisboa Ramos
Pág. 28 - 38
Resumo: Coaching Acadêmico apresenta-se como uma metodologia que tem por objetivos o autoconhecimento, análise do ambiente e a realização das mudanças necessárias. O processo de coaching coloca o docente como coachee, ou seja, ele será o responsável em b...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
André Amarantes,José Dias
Pág. 09 - 14
O presente artigo propõe a apresentação do Conceito de Responsabilidade Social Corporativa e Cidadania Empresarial com enfoque na área de Educação; apresentando a evolução histórica da responsabilidade social corporativa e cidadania empresarial e a anali...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Angélica Gois Morales,José Edmilson Souza-Lima,Maria do Rosário Knechtel,Sônia Maria Marchiorato Carneiro,Valdir Nogueira
O presente artigo é resultado de uma pesquisa teórico-bibliográfica que enfoca a Educação Ambientalsob uma perspectiva multicultural. Para tanto, no contexto do debate sobre a globalização, coloca-sea relação entre multiculturalismo e Educação Ambiental,...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Geraldo Milioli
Este trabalho examina e analisa o conceito de ecossistema, seus desdobramentos e como pensá-lo numaperspectiva integrada e complexa, à luz do desenvolvimento teórico-científico dos últimos anos. Paraisso, foi realizada uma revisão no sentido de entender ...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Maria do Rosário KNECHTEL
Este texto traz primeiramente, algumas premissas teóricas e fundamentos que possibilitem construir umaprática interdisciplinar em Educação Ambiental, a partir de ações integradas entre a pesquisa e o ensino.Em um segundo momento, apresenta a prática inte...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Francisco MENDONÇA
A cidade constitui-se num considerável desafio aos estudiosos do ambiente urbano, principalmentequando se trata de ambiente urbano-metropolitano. Abordá-la numa perspectiva interdisciplinar tendoos problemas ambientais como cerne das preocupações, impõe ...
ver más
|
|
|
|
|
|