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Gisela Carlos Fregoso
Pág. Pág. 41 - 69
Este texto pretende mostrar cómo el sistema universitario público en México sigue recurriendo a categorías raciales coloniales en la implementación de políticas públicas interculturales dirigidas a indígenas. Para ello se analiza como ejemplo empírico la...
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Pedro Rodríguez Vargas
Pág. 12 - 15
La universidad ecuatoriana atraviesa un cambio de época, camino complejo que esta intermediada por la globalización que de manera inminente se impone. El objetivo de este artículo es presentar una revisión de literatura en torno a los principales aspecto...
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Roxanna Daniela Méndez Rodríguez, Alejandro Arellano González, Blanca Carballo Mendívil
Pág. 21
La gestión estratégica universitaria se considera un aspecto fundamental para el correcto funcionamiento de las instituciones de educación superior, sin embargo, a pesar de que existen una gran cantidad de modelos, se carece de instrumentos de valoración...
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John Franco-Rodríguez, Zoila Palacios-Rabasco, Rosa Pérez-Giménez
Pág. 125 - 136
La formación universitaria de calidad, requiere que los procesos pedagógicos docentes o de aprendizaje se adecuen a las necesidades del mundo contemporáneo. La internacionalización universitaria se vuelve una prioridad en los modelos de las universidades...
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Silvia Marilu Navarrete Navarrete, MSc., Casilda Paquisha Intriago Mora, MSc.
Pág. 26 - 40
La calidad en la educación superior constituye un elemento central de los procesos de gestión universitaria; su alcance contempla la formación, la investigación, así como la vinculación con la sociedad. Asegurar este proceso es un desafío permanent...
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Eurico Wongo Gungula, Wileidys Artigas, Arnaldo Faustino
Pág. 357 - 377
Es indiscutible y positivo el interés que la comunidad científica internacional atribuye en la formación de la nueva generación de profesionales para la investigación científica. Angola, siendo un país signado por diversos conflictos civiles; se ha inter...
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Luis Lozano Chaguay, Fabián Caicedo Sánchez, Teófilo Fernández Bayas, María Espinoza García
Pág. 1 - 16
Las instituciones de educación superior tienen el reto constante de forjar jovenes profesionales con visión emprendedora para que den respuesta pertinente a la problemática social.En la presente investigación se describe los factores internos y externos ...
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Juan Luis Reyes-Cruz, Magda Gabriela Sánchez-Trujillo, Raúl Mejía-Ramírez
Pág. 117 - 133
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Mireya Cisneros Estupiñan,Giohanny Olave Arias
Pág. 249 - 266
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Edurne Zubiria Ferriols, Inmaculada Bel Oms
Pág. 92 - 109
El objetivo de este trabajo es analizar cómo el rendimiento académico del alumnado puede verse influenciado por el uso de diferentes aplicaciones basadas en la metodología Mobile-Learning, el expediente académico, y la asistencia a las aulas. En particul...
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