|
|
|
|
|
Harjanto Harjanto,Sudarwati Sudarwati,Bambang Mursito
Pág. p.91 - 102
Penelitian ini yakni penelitian kuantitatif memakai data (1) data primer, (2) data sekunder. Populasi siswa SMK Negeri 1 Sragen yang duduk dikelas XII sejumlah 504 siswa. Sampel yang diambil yakni sebanyak 20% dari populasi, yakni 504x20%= 100, 8 dibulat...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Sukarni Sukarni,Sudarwati Sudarwati,Ida Aryati Dpw
Pág. p.103 - 116
Tujuan riset ini yakni guna menguji serta menganalisis peran kemandirian siswa, fasilitas, motivasi dan budaya belajar kepada prestasi belajar siswa kelas XII SMK Negeri 1 sragen. Teknik analisis memakai analisi regresi linier berganda, uji instrument (u...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Muhammad Jailani, Rusdarti Rusdarti, Ketut Sudarma
Pág. 52 - 59
Minat Berwirausaha adalah seseorang yang memiliki kecenderungan, keyakinan, serta kesediaan dari dalam diri individu untuk siap menempuh segala resiko dengan perasaan senang dalam melakukan tindakan wirausaha. Minat berwirausaha siswa dipengaruhi oleh pe...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Novi WidiastutiPrita Kartika
Pág. 20 - 29
Pondok pesantren Ulul Albab Cabang Sangkanhurip Kabupaten Bandung terletak di tengah persawahan sehingga masyarakat masih kesulitan dalam mengakses program yang diselenggarakan di pondok pesantren tersebut. Kondisi masyarakat yang sangat heterogen menyeb...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Muzayyanah Muzayyanah, Sucihatiningsih DWP, St. Sunarto
Pág. 168 - 178
Literasi ekonomi telah menjadi bagian penting yang harus dimiliki oleh setiap manusia untuk dapat memahami dan membuat pilihan sehingga dapat mengenali dan menggunakan konsep ekonomi dalam rangka meningkatkan kesejahteraan manusia. Tujuan dalam penelitia...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Andika Yudha Tiyasa, Mintasih Indriayu, Muhammad Sabandi
Pág. 80 - 89
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Perbedaan hasil belajar pemasaran barang dan jasa yang menggunakan model pembelajaran jigsaw dan model pembelajaran mindmap; (2) Perbedaan hasil belajar antara model pembelajaran jigsaw dan model pembelajar...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Anita RahmanDewi safitri Elshap
Pág. 1 - 12
Pengembangan program pembelajaran tidak lepas dari situasi dan kondisi yang ada pada tiap individu, terutama dorongan pribadi dalam mencapai tujuan tertentu. Dalam kenyataannya, manusia dewasa memiliki kekhususan tersendiri dalam mengembangkan dan memban...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Elis Hernawati,Pramuko Aji
Pág. 23 - 32
Abstrak ? Mata Kuliah Pemrograman Basis Data merupakan salah satu mata kuliah inti dan memiliki kompetensi utama pada program studi D3 Manajemen Informatika di Fakultas Ilmu Terapan Unversitas Telkom. masih banyak mahasiswa yang merasa kesulitan mengikut...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Edy Suprapto10.17509/invotec.v11i1.4836 Abstract views: 839 PDF downloads: 546
Penelitian ini bertujuan: (1) menguji perbedaan hasil belajar kognitif antara siswa yang diajar dengan model pembelajaran kontekstual dan pembelajaran langsung, (2) menguji perbedaan hasil belajar kognitif antara siswa dengan motivasi berprestasi tinggi ...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Idhar -, Rusdarti -, Sunarto -
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui ketuntasan, pengaruh aktivitas motivasi belajar dan hasil belajar kewirausahaan Siswa Kelas XI Sekolah Menegah Kejuruan (SMK) Teuku Umar Semarang secara efektif, karena berdasarkan data bahwa pembelajaran kewi...
ver más
|
|
|
|
|
|