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Ricardo Salas Rueda
Pág. 20
Esta investigación de tipo descriptiva analiza el impacto del Modelo de Reingeniería Lowenthal en el proceso educativo de la asignatura Matemáticas Computacionales durante el ciclo escolar 2017. Cabe mencionar que este modelo de reingeniería es utilizado...
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Alberto Rodríguez Rodríguez, Alexander Mackenzie Rivero, Leopoldo Vinicio Venegas Loor, Julio Cesar Pino Tarragó
Pág. 15 - 20
La estrategia de enseñanza presentada tiene como objetivo proporcionar el aprendizaje contextualizadointeligencia computacional en correspondencia con las necesidades de la información estudiantes de tecnología. Esta propuesta es el resultado de un model...
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José Joaquín Martínez Lozano,Mawency Vergel Ortega,Sandra Liliana Zafra Tristancho. Universidad Francisco de Paula Santander, Policía Nacional de Colombia
Pág. 14 - 22
La investigación presenta resultados con respecto a la implementación de actividades lúdicas para el desarrollo intelectual de niños en disciplinas como topología, geometría y estadística. Su Objetivo consistió en analizar la influencia del kit de materi...
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Juan David Romero Serna
Pág. 18 - 29
En el desarrollo del pensamiento matemático es necesario establecer relaciones que le permitan al maestro y al estudiante generar observaciones sobre el medio que le lleven a la lectura del contexto, desde los conceptos que culturalmente se han estableci...
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Janice de Freitas Pires, Alice Cybis Pereira
Pág. 69 - 85
La arquitectura contemporánea, principalmente la producida en los últimos veinte años, incorpora un conjunto de conceptos y técnicas forjadas en el desarrollo científico ocurrido en el área de las matemáticas a partir del siglo XVIII y en el área de la i...
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