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Fatores Associados à Evasão no Ensino Superior BrasileiroUm estudo de análise de sobrevivência para os cursos das áreas de Ciência, Matemática e Computação e de Engenharia, Produção e Construção em instituições públicas e privadas

Alice Saccaro    
Marco Túlio Aniceto França    
Paulo de Andrade Jacinto    

Resumen

A escassez de profissionais do campo das ciências naturais e engenharias atinge diversos países.No Brasil, uma das causas para esse fenômeno é a alta evasão de estudantes de cursosde ensino superior dessa área. Em função dos cursos das instituições públicas e de parte significativados empréstimos e bolsas de estudo ofertadas no ensino privado serem custeadospor recursos governamentais, torna-se importante avaliar os motivos que causam o elevadoabandono. Portanto, o objetivo deste artigo consiste em analisar variáveis que influenciamna evasão. O método utilizado é o de Análise de Sobrevivência, por meio das bases de dadosdo Censo da Educação Superior dos anos de 2009 a 2014. Como resultado, percebe-se que aevasão é maior nas instituições privadas. Ser homem e ter mais idade diminui o tempo de vidado indivíduo no ensino superior, enquanto que alunos contemplados com apoio financeiroapresentam uma maior retenção.

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