Resumen
A otimização nos processos empresariais é singular para os gestores, e o lucro é uma primícias. O colaborador de uma empresa tem um papel relevante para o sucesso do negócio, torna-se importante observar o que rege a motivação do mesmo. Estudos revelam que trabalhar com satisfação melhora o rendimento, otimização e precisão na execução do serviço- com reflexo no lucro e redução do afastamento laboral. O estudo do bem-estar e felicidade dos colaboradores vem crescendo em várias empresas, torna-se necessário estudar o fenômeno com docentes universitários. Objetivo: analisar o Índice de Felicidade Interna Bruta-FIB e Bem-estar Subjetivo frente ao desempenho acadêmico de docentes universitários. Método: Estudo de caso realizado 6 docentes do curso de Fisioterapia e Educação Física, sendo aplicado questionários ao final do semestre: Bem-Estar Psicológico e Felicidade Interna Bruta. Para fins de avaliação obteve-se as notas de avaliação semestral das docentes. Foi realizado análise descritiva da amostra, além da média e desvio padrão dos questionários, p=0.05. Resultado e Discussão: O Índice de Felicidade Interna Bruta e Bem-estar Subjetivo obteve um escore alto, com domínios meio ambiente, saúde e uso do tempo com médias baixas. Valores baixos indicam o perfil profissional e as demandas necessárias dos docentes. No desempenho acadêmico observou-se valores altos semelhantes aos valores dos questionários. Conclusão: O Felicidade Interna e o Bem-estar subjetivo apresentaram uma relação positiva com o desempenho docente, entretanto é necessário novas pesquisas com um maior número de participantes para uma análise mais detalhada do comportamento dos domínios e índices.