ARTÍCULO
TITULO

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF

Prapto Muntoko    

Resumen

Masalah yang dikaji dalam penelitian ini adalah, bagaimanakah Pengembangan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning Berbasis Multimedia Interaktif pada Pokok Bahasan Konsep Konsumsi dan Tabungan, apakah pengembangan model pembelajaran dapat meningkatkan prestasi hasil belajar pada Pokok Bahasan Konsep Konsumsi dan Tabungan. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X SMA Negeri 1 Pemalang dengan jumlah sembilan kelas. Teknik penarikan sampel menggunakan Cluster sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan model pembelajaran yang diterapkan mampu membuat siswa berperan aktif dalam pembelajaran, berani mengemukakan pendapat kepada teman maupun guru, siswa dapat menghargai pendapat yang dimiliki siswa lain, membangun iklim kerjasama yang positif, dan menumbuhkan interaksi siswa dengan sesama teman dan guru sehingga menjadikan siswa lebih termotivasi dalam belajar sehingga membuat proses belajar efektif. Saran yang diajukan adalah model pembelajaran hendaknya memenuhi kriteria efektif, efisien dan menyesuaikan perkembangan ilmu pengetahuan yang ada. Abstract ___________________________________________________________________ The problem studied in this research is, how Model Development Learning Contextual Teaching and Learning Based on Interactive Multimedia Concepts Highlights Consumption and Savings, whether the development model of learning can improve learning outcomes achievement Concept Highlights Consumption and Savings. The population in this study were students of class X SMA Negeri 1 Pemalang by the number of ninth grade. Cluster sampling technique using sampling. The results showed that the development of applied learning model that is able to keep students actively involved in learning, dared to express opinions to friends and teachers, students may value the opinions of other students have, build a positive climate of cooperation, and foster interaction with fellow students and teachers so that make students more motivated to learn to make the learning process effective. The suggestions are learning model should meet the criteria of an effective, efficient and adapt existing knowledge development.

 Artículos similares

       
 
Hermansyah Hermansyah, Busori Sunaryo     Pág. 1 - 15
Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah penyusunan model pengembangan wisata serta penyusunan strategi dalam upaya pengembangan objek wisata Bontang Kuala. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif, di mana data yang digunakan adala... ver más

 
Sri Murni,Ignatia Sri Seventi P,Dini Octaria,Rahmawati Rahmawati  10.21831/economia.v12i1.9790     Pág. 54 - 66
Abstract: Profit Improvement and Industrial Marketing through Financial Insights Empowerment and Website Design. The purpose of this study is to increase profitability and marketing of ?atsiri? oil industries in Wonogiri through the empowerment of financ... ver más
Revista: Jurnal Economia

 
Sani Noor Rohman, Karsinah Karsinah     Pág. 135 - 142
Tujuan penelitian ini adalah melihat respon guncangan, dan kontribusi kinerja bank syariah dengan pangsa pasar. Program Akselerasi Pengembangan Perbankan Syariah (PAPBS) Indonesia menargetkan pangsa pasar bank syariah pada tahun 2008 adalah sebesar 5 %. ... ver más

 
Nuraini Asriati  10.21831/economia.v11i1.7757     Pág. 72 - 88
Abstrak: Pengembangan Kawasan Terpadu Mandiri dengan Pendekatan Model One Village One Product (OVOP) Daerah Transmigrasi Rasau Jaya. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model Kawasan Terpadu Mandiri dengan pendekatan OVOP. Penelitian ini menggun... ver más
Revista: Jurnal Economia

 
Sukidin Sukidin,Pudjo Suharso  10.21831/economia.v11i1.7754     Pág. 47 - 55
Abstrak    : Model Analytical Network Process (ANP) dalam Pengembangan Pariwisata di Jember. Penelitian ini mengkaji kebijakan pengembangan pariwisata di Jember, terutama kebijakan pengembangan agrowisata perkebunan kopi dengan menggunakan... ver más
Revista: Jurnal Economia