Aportes de la metodología de aula invertida en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la arquitectura bioclimática

Alejandro Guerrero-Torrenegra

María Verónica Machado-Penso

Jorge Alberto Aldea-Lopez

Nelsy Dufay Londoño-Bermúdez

Resumen

No disponible

PÁGINAS

pp. 96 - 107

NÚMERO

Volumen: 13 Número: 1 Parte: 0 (2023)

MATERIAS

CIENCIAS BIOLOGICAS
MEDIO AMBIENTE

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