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Inicio / ARCHNET-IJAR / Vol: 12 Núm: 1 Par: 0 (2018) / Artículo

ARTÍCULO

TITULO

USING THE DIGITAL CONTEXT TO OVERCOME DESIGN FIXATION: A STRATEGY TO EXPAND STUDENTS? DESIGN THINKING

Han Hee Choi

Mi Jeong Kim

Resumen

No disponible

Acceso

PÁGINAS

pp. 228 - 240

NÚMERO

Volumen: 12 Número: 1 Parte: 0 (2018)

MATERIAS

ARTE Y ARQUITECTURA

DOI

http://dx.doi.org/10.26687/archnet-ijar.v12i1.1290

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