REVISTA
International Journal of Research In Business and Social Science

Redirigiendo al acceso original de articulo en 18 segundos...

Inicio / International Journal of Research In Business and Social Science / Vol: 11 Núm: Special Par: 0 (2022) / Artículo

ARTÍCULO

TITULO

Practitioners? challenges in the application of conceptions of mathematical knowledge in the foundation phase mathematics learning

Neliswa Gqoli

Chinedu Okeke

Christian Ugwuanyi

Resumen

No disponible

PÁGINAS

pp. 360 - 366

NÚMERO

Volumen: 11 Número: Special Parte: 0 (2022)

MATERIAS

ADMINISTRACIÓN

Revistas destacadas

Acceso directo a los números publicados en la revista Infrastructures

Infrastructures

Acceso directo a los números publicados en la revista Informed Infraestructure

Informed Infraestructure

Acceso directo a los números publicados en la revista BiT

BiT

Acceso directo a los números publicados en la revista Revista de la Construcción

Revista de la Construcción

Ver todas las revistas