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ARTÍCULO
TITULO

Protocolo para extração de DNA para utilização em aulas práticas no ensino superior

Lidiane Coelho Berbert    
Juliana Barbosa Succar    
Vinícius Ribeiro Flores    
Ida Carolina Neves Direito    

Resumen

Cada vez mais a biotecnologia é importante no dia a dia, nas mais variadas áreas. A descoberta do DNA e sua manipulação trouxeram um mundo de possibilidades para a sociedade moderna, sendo a capacitação adequada dos profissionais dessa área um ponto crucial. A forma como são passadas as informações e a visualização do que está sendo aprendido através de aulas práticas são fatores determinantes no processo de ensino-aprendizagem. Tendo em vista, o peso das aulas práticas para a formação de profissionais mais capacitados e a limitação enfrentada por professores e instituições para oferecer tais práticas, foi realizado o desenvolvimento de um protocolo de extração de DNA para utilização em aulas práticas com base na experiência de nossa equipe. O protocolo de extração foi desenvolvido de modo a ser eficiente, mas com reagentes fáceis de serem adquiridos e manipulados, sendo inicialmente testado com leveduras presentes no fermento biológico. O protocolo se mostrou eficiente para a extração de DNA de leveduras e também foi testado para culturas puras bacterianas. O presente protocolo extraiu material genético em quantidade e em qualidade para amplificação, se mostrando um protocolo simples, relativamente barato e eficiente para utilização em aulas práticas.