Resumen
Este artigo apresenta o cotejamento entre constructos teóricos obtidos a partir de literatura científica qualificada e ilustração de dois casos do programa de fomento ao empreendedorismo universitário, Clínicas de Inovação da Universidade Federal de Santa Catarina. As atividades de desenvolvimento de modelos de negócios utilizadas pelo programa são baseadas na abordagem design thinking, que atua alinhando as necessidades dos usuários à proposição de negócio. Então, essa pesquisa abordará o método de trabalho da Clínica, resultados dos casos e lições aprendidas. Como resultado, identificou-se a influência do ambiente universitário na intenção empreendedora dos graduandos e que seus valores e preferências afetam diretamente o desenvolvimento de seus negócios.