Redirigiendo al acceso original de articulo en 17 segundos...
ARTÍCULO
TITULO

ANALISIS PEMBELAJARAN EKONOMI SMA BERBASIS KURIKULUM 2013 SE-JAWA TENGAH

Sulistyani -    

Resumen

Masalah penelitian ini adalah Seberapa besar pengaruh sosialisasi kurikulum terhadapperencanaan pembelajaran, seberapa besar pengaruh perencanaan terhadappelaksanaan pembelajaran, dan seberapa besar pengaruh pelaksanaan terhadapevaluasi hasil pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahuipengaruh sosialisasi kurikulum terhadap perencanaan, pengaruh perencanaan terhadappelaksanaan, dan pengaruh pelaksanaan terhadap proses evaluasi. Penelitianini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode analisis regresi linear sederhana.Populasi penelitian ini adalah seluruh guru kelas X pelaksana kurikulum2013 se Jawa Tengah. Sampel penelitian ini sebanyak 50 guru dari 25 sekolah didelapan kabupaten/kota yang penentuannya menggunakan teknik multistage. Hasilanalisis menunjukkan bahwa Sosialisasi kurikulum berpengaruh positif terhadapperencanaan, perencanaan berpengaruh positif terhadap pelaksanaan, dan pelaksanaanberpengaruh positif terhadap evaluasi hasil. Oleh karena itu disarankansosialisasi kurikulum, perencanaan proses pembelajaran, pelaksanaan proses pembelajaran,dan proses evaluasi hasil pembelajaran perlu ditingkatkan lagi.Issues raised in this study is: how much the influence of socialization curriculum on planning,how much the influence planning on the implementation, and how much the influenceimplementation on the evaluation. The purpose of this research are to determine the effect ofsocialization the curriculum on planning, the effect of planning on the implementation, andthe effect of the implementation on the evaluation. This research uses a linear regression. Thepopulation of this research are teachers of tenth class implementing the curriculum 2013 inCentral Java. The research sample are 50 teachers from 25 schools in eight cities that determinationusing multistage sampling. The analysis showed that the effect socialization curriculumon planning by 28%, planning on the implementation by 49.2%, and implementation onevaluation by 48.7%. It recommended socialization curriculum, planning, implementation,and evaluating need to be increased again.

 Artículos similares

       
 
Fugiyar Suherman, Kardoyo -, P. Eko Prasetyo    
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pengangguran yang merupakan persoalan yang belum terealisasikan sampai saat ini sehingga akan berdampak pada masalah sosial di masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis, (1) perencanaan pe... ver más

 
Ahmad Abdul Syukur    
Abstrak ___________________________________________________________________ Penelitian ini menganalisis tentang efektivitas kinerja dari Lembaga Keuangan Desa (LKD) Rejo Makmur. Penelitian ini dilakukan di Desa Klepu Kecamatan Pringapus Kabupaten Sem... ver más

 
Eka Rosiana Agustianingsih    
Mata pelajaran ekonomi akuntansi di SMA khususnya pokok bahasan jurnal penyesuaianmasih jauh dari harapan, hal ini ditandai dengan prestasi belajar yangmasih rendah. Tujuan penelitian ini untuk menemukan model faktual, menemukandesain model pembelajaran ... ver más

 
Risa Ari Ani    
Penelitian ini akan menguji model I-E-O untuk mengembangkan sikap kewirausahaan siswa SMKN Se-kabupaten Demak. Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui pengaruh input pendidikan yaitu lingkungan keluarga dan lingkungan masyarakat terhadap environment yang ... ver más

 
Diana Rahmawati  10.21831/economia.v9i1.1376     Pág. 52 - 65
Abstrak: Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kepuasan Mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kepuasan mahasiswa dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Penelitian ini bersifat eksploratif dengan subjek mahasiswa program kelas i... ver más
Revista: Jurnal Economia