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ArqueologÍa de la Arquitectura

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Inicio / ArqueologÍa de la Arquitectura / Vol: 25 Núm: 1 Par: 0 (2017) / Artículo

ARTÍCULO

TITULO

The perceptions of a situated learning experience mediated by novice teachers? autonomy

Paul Booth

Isabelle Guinmard

Elizabeth Lloyd

Resumen

s-

Acceso

PÁGINAS

pp. 76 - 91

NÚMERO

Volumen: 25 Número: 1 Parte: 0 (2017)

MATERIAS

ARTE Y ARQUITECTURA

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