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Sustainability

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Inicio / Sustainability / Vol: 5 Núm: 9 Pages Par: Septemb (2013) / Artículo

ARTÍCULO

TITULO

Unfolding Education for Sustainable Development as Didactic Thinking and Practice

Katrine Dahl Madsen

Resumen

No disponible

Acceso

PÁGINAS

NÚMERO

Volumen: 5 Número: 9 Pages Parte: Septemb (2013)

MATERIAS

INFRAESTRUCTURA

DOI

https://doi.org/10.3390/su5093771

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